日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務(wù)網(wǎng)！本站為考生提供安徽自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準(zhǔn)。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 需要層次理論的代表者是

    高頻題庫(kù)

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    需要層次理論的代表者是

    • A、亞當(dāng)斯
    • B、赫茲伯格
    • C、馬斯洛
    • D、托爾曼
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    破壞性沖突的典型特征是

    • A、關(guān)心目標(biāo)
    • B、對(duì)事不對(duì)人
    • C、促進(jìn)溝通
    • D、關(guān)心勝負(fù)

    具有開拓精神，不斷研究新情況、解決新問題體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的

    • A、政治素質(zhì)
    • B、知識(shí)素質(zhì)
    • C、道德素質(zhì)
    • D、能力素養(yǎng)

    納爾遜和奎克將沖突的來源分為兩類，一是個(gè)人因素，二是

    • A、結(jié)構(gòu)因素
    • B、心理因素
    • C、溝通因素
    • D、環(huán)境因素

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)